Модуль 3, 4. Рефлексія

Ці модулі допомогли мені визначати основні цілі навчання учнів у проекті, відповідно до державних стандартів та програми предмету। Спілкуючись з колегами, визначилась з формулюваннями основних та тематичних питань, відповідно до таксономії Блума та навичок людини 21 століття  Відкрила для себе, як визначати цілі навчання та цілі оцінювання, користуючись наданими нам освітніми ресурсами। Нові інструменти та методи в оцінюванні допомогли мені створити приклади формуючого оцінювання в проекті. Відповідно до цілей, визначила діяльність учнів та вчителя в проекті। Приступила до плану оцінювання в проекті। ще раз з'ясувала спіральність етапів створення проекту।